Una actividad realizada por los estudiantes de quinto año básico, que se constituye en una forma didáctica y entretenida de incorporar habilidades para la resolución de problemas, aplicando la operatoria matemática básica en el contexto de la compra y venta de productos.
Los estudiantes con mucha creatividad planificaron y organizaron sus stands de ventas con productos, publicidad, dinero y boletas construidos y elaborados, en la mayoría de los casos por ellos mismos, incorporando además conceptos de reciclado, reutilización y reducción de materiales.
El interés y la motivación demostrada en la activa participación, ya sea desempeñando tanto el rol de vendedor como de comprador, se manifestó durante toda la actividad, en tanto los niños y niñas “aprendían jugando” en una experiencia real y significativa.
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